บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 16

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 16 ( 5 ต.ค. 54 )



*** หมายเหตุ***


 สอบปลายภาคเรียนที่ 1 ( นอกตาราง )

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 15

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 15 ( 28 ก.ย. 54 )

-อาจารย์ได้สรุปเนื้อหาวิชาทั้งหมดที่เรียนมาว่าเรียนแล้วได้อะไรบ้างให้นักศึกษาช่วยกันตอบ เช่น
           *เทคนิคการผลิตสื่อ
           *ความถูกต้องและความเหมาะสมในการนำไปใช้
           *การทำงานร่วมกับผู้อื่น
           *วัตถุประสงค์ในการทำสื่อ
           *ประเภทของสื่อ
           *การใช้ความคิดสร้างสรรค์
             ฯลฯ

-หัวใจหลักของเกมส์การศึกษา คือ สาระ

-การเรียนรู้ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม

-พัฒนาการ คือ ความสามารถในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม


*** หมายเหตุ *** 

อาทิตย์หน้าอาจารย์นัดสอบนอกตาราง  

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 14

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 14 ( 21 ก.ย. 54 )

**** หมายเหตุ **** 
             
              วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากนักศึกษาชั้นปีที่ 2 จัดการแสดงนาฎศิลป์ไทยในรายวิชา การจัดประสบการณ์นาฏศิลป์และเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย ( EAED 2203)  ณ อาคารจันทรา-กาญจนาภิเษก (ชั้น8) วันที่ 21 กันยายน 2554

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 13

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 13 ( 14 ก.ย. 54 )

- วันนี้ได้แจกเอกสารเกมการศึกษา

- อาจารย์ได้อธิบายถึงเกมการศึกษาและได้บอกวิธีการทำเกมการศึกษาที่ถูกต้อง

- อาจารย์ได้ตรวจบล็อคของนักศึกษา

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 12

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 12 ( 7 ก.ย. 54 )

-  วันนี้อาจารย์ได้อธิบายถึงเรื่องของเกมการศึกษา และใ้ห้นักศึกษาจับกลุ่ม 
กลุ่มละ 4 - 5 คน เพื่อจัดทำเกมการศึกษาในแต่ละหน่วย
พอทุกคนจัดกลุ่มเสร็จอาจารย์ให้จับฉลากว่า แต่ละกลุ่มจะได้หน่วยอะไร  

- กลุ่มข้าพเจ้าได้ " หน่วยที่2 หน่วยร่างกาย "
และอาจารย์ได้แจกกระดาษแข็งให้นักศึกษานำกลับไปทำเกมการศึกษาเป็นกลุ่ม
แล้วนำมาส่งในคาบถัดไป

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 11

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 11 ( 31 ส.ค. 54 )

 

- วันนี้ส่งงานที่อาจารย์สั่งเมื่ออาทิตย์ที่แล้วคือการประดิษฐ์สิ่งต่างๆจากขวดน้ำ

โดยกลุ่มละ 3 - 4 คน ต่อ 1 ชิ้นงาน กลุ่มข้าพเจ้าทำพัดลมหมุนด้วยมือ

 

- อาจารย์ได้อธิบายถึงเกมการศึกษาให้นักศึกษาฟังอย่างละเอียด

และให้นักศึกษาทำ MindMap เกี่ยวกับเกมการศึกษาว่ามีส่วนประกอบอะไรบ้าง?

 

- อาจารย์ได้สอนการทำ MindMap  ในโปรแกรม MindMapper5.0 แล้วอาจารย์ให้นำไปใส่ลงในบล็อค  โดยบันทึกเป็นไฟล์รูปภาพ ดังนี้

 

 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 10

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 10 ( 24 ส.ค. 54 )

- ทำไมต้องทำสื่อ
1. เพื่อรู้เทคนิคในการทำสื่อเพื่อนำไปพัฒนาในกสรสอนเด็ก
2. ถ่ายทอดความรู้ ถ่ายทอดทักษะ
3. สิ่งที่สร้างขึ้นมา / ผลิต
4. ของจริง / สถานการณ์จริง
 
- ต้นแบบ 
 1.  เพลง
 2. นิทาน
 3. เกมการศึกษา
 4. เทคนิค
          -  การเคลื่อนไหว คือ การเดิน - การหมุน         
          -  Popup
          -  เชื่อก
          -  ทำภาพนูน
          -  วัตถุเสมือน

- สื่อเป็นตัวถ่ายทอด  สื่อต้องมีโอกาสให้เด็กได้สังเกต
- สื่อต้องสอดคล้องกับการเรียนรู้
- สื่อเป็นตัวถ่ายทอดความรู้และทักษะ
- อาจารย์ ยกตัวอย่างในการทำสื่อ พับ เช่น รูปสุนัข

ตัวกำกับ

- ตัวเด็ก :  แข็งแรงไหม ( ความแข็งแรงของสื่อ )
- สาระของเรื่อง เช่น
1. หน่วยของผลไม้
2. เคลื่อนไหวและจังหวะ


 -จะใช้ในเหตุการณ์ไหน จังหวะไหน                                                       


- อ่านเกมการศึกษา

-เสริมประสบการณ์ ของจริง นิทาน

-คำคล้องจอง ภาพต่างๆ

- เวลา : ประหยัดเวลา

- งบประมาณ 

- การเคลื่อนไหวและจังหวะ

- ภาพ ( การประกอบอาหาร )

- เกมการศึกษา
 1.  กลางแจ้ง :  เครื่องเล่นสนาม เช่น ทราย , ล้อ

ยาง > คิดออกแบบเกม > กระโดด
 2.  ศิลปะสร้างสรรค์ : สีน้ำ , ดินน้ำมัน , สีเทียน

- เกมอิสระ : เล่นตามมุม

*** การบ้าน ***


- ทำสื่อที่ทำจากขวดน้ำที่ใช้แล้ว ( ขยะจากขวดน้ำ นำมารีไชร์เคอร์ ) 4 คน ต่อ 1 ชิ้น งาน
- เด็กเรียนรู้อะไร
- วัตถุประสงค์
- วิธีทำ ( ถ่ายรูปตามลำดับขั้นตอน )
- อ่านเกมการศึกษา

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 9

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 9 ( 17 ส.ค. 54 )

- ส่งงานทุกชิ้นที่อาจารย์มอบหมาย รวมทั้งงานที่ได้ทำตอนไปอบรม


งานที่ได้ส่งมีดังนี้


1. สมุดเล่มเล็ก


2. ภาพปากขยับ


3. แบบวาด


4. หุ่นชัก 3 แบบ ฮิปโปร์ , กระต่าย , หมี

5. POP UP  3 แบบ คือ  กวาง - ดอกไม้ - แตงโม


        -  กวาง


        - ดอกไม้


        - แตงโม

6. นกขยับ

7. ป้ายนิเทศ

8. ที่รองตัด




9. ดอกไม้ - ผลไม้ - ผัก แบบมีมิติ

** งานที่ค้าง **   :  POP UP  กวาง / ดอกไม้


 -  ต่อมาอาจารย์ให้จับกลุ่ม 4 คน เล่นเกมการศึกษาของเด็ก 6 เกม สลับกันไปจนครบทุกเกมส์

- ร่วมกันตอบคำถาม  อภิปราย ให้ความเห็น จากการเล่นเกมการศึกษา
- เกมการศึกษา  เด็กได้ลองผิดลองถูกในการเล่น ได้สังเกต รู้จักเปรียบเทียบ
- อ. จ๋า นำหนังสือ Popup  เรื่อง สัตว์ป่า นำมาเป็นตัวอย่างในการทำสื่อ Popup

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 8

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 8 ( 10 ส.ค. 54 )


*** หมายเหตุ ***

 ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก มีการสอบกลางภาค

บันทึกการเข้าอบรม " การทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย "

บันทึกการเข้าอบรม " การทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย "

- ทำดอกไม้ , ผลไม้ แบบมีมิติ

- ทำหุ่นชัก 3 แบบ ฮิปโป,  กระต่าย , หมี

- ทำนก กระพือปีก

 - ทำภาพ ป๊อปอัพ 3 แบบ ดอกไม้ , กวาง , แตงโม

 

- ทำป้ายนิเทศ

- จับกลุ่ม นำเสนอป้ายนิเทศ

 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 7

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 7 ( 3 ก.ค. 54 )

- ส่งงาน POP UP

- อาจารย์แนะนำในการทำสื่อ  บอกเทคนิคในการทำสื่อ Popup
- การนำสื่อเข้าสู่บทเรียน การแก้ไข้ปัญหาในการทำงาน ( สื่อ )
- อาจารย์ แจกกระดาษ สอน การ ทำสมุด จากกระดาษเหลือใช้ , ทำปากเป็ดจากกระดาษเหลือใช้ 

** การบ้าน  **

 

- วันอาทิตย์ที่ 7 ส.ค 54  เวลา 08.30 น. อบรม สอนเรื่องของการทำภาพหักมุม  การพับแบบขยับได้
- เตรียม อุปกรณ์ มาดังนี้ > กรรไกร,คัดเตอร์,สีไม้,ที่รองตัด ( กระดาษกล่อง,กระดาษลัง )
- ทำใบลงคะแนน 14 ช่อง
- สมุดเล่มเล็ก
- วาดรูปจากการพับ ปาก มา 1 ตัว
- ทำรูปภาพต่อกัน 4 ช่อง กว้าง 3 นิ้ว ยาว 10 นิ้ว ช่องละ 2 นิ้วครึ่ง

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 6

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 6 (27 ก.ค. 54)

- อ.จ๋า พูดถึงการเดินรณรงค์ในวันพุธที่ผ่านมา
 
- สื่อในการรณรงค์มีอะไรบ้าง
       - การแสดง               
       - การโฆษณา      
       - ป้าย รูปภาพ คำขวัญ
       - การพูดอภิปราย      
       - ใบปริว          
       - การประชาสัมพันธ์
       - วิทยุ

 

- กิจกรรมในการเดินรณรงค์มีอะไรบ้าง
       - การเดิน                          

       - การวาดภาพใส่ไปรษณีการ์ด
       - การแจกการ์ดที่ทำด้วยตนเอง    

       - การทดลอง
 

- อ.จ๋าพูดถึงการเล่นของเด็ก เด็กๆควรทำกิจกรรมด้วยตนเองโดยเด็กๆได้ใช้ประสาทสัมผัส ทั้ง 5 เช่น
       - ตา มีไว้ดู           

       - หู มีไว้ฟัง              

       - จมูกมีไว้ดมกลิ่น
       - ลิ้นมีไว้ชิม         

       - มือมีไว้จับ
 

- ได้พูดถึงการเรียนรู้ในแต่ละด้านของเด็กๆ
 

- การปรับความรู้ให้เกิดเป็นความรู้ใหม่
 

- อ.จ๋า พูดว่า การที่เด็กปรับความรู้ใหม่เพื่อเกิดการรับรู้และเปลี่ยนมาเป็นการเรียนรู้
 

- การเรียนรู้ คือ การอยู่รอดในสังคม
 

- วันนี้ อ.จ๋าให้จับกลุ่ม 5 คน ทำสื่อ (การทำภาพหมุนและภาพเคลื่อนไหว)

 

 วัสดุอุปกรณ์

 ผลงานที่เสร็จสมบูรณ์แล้วของฉัน

 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 5

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 5 ( วันที่ 20 ก.ค. 54 )


- อาจารย์ให้ส่งงานอาทิตย์ที่แล้ว คือ 
1. คัด ก - ฮ
2. เกมส์การศึกษาที่ให้ไปคิดกันมาคนละ 1 เกมส์ 


- อาจารย์ได้เอาเกมส์ที่ทุกคนคิดมา  ได้นำมาวิเคราะห์ว่าถูกต้องรึเปล่า ? และได้เปรียบเทียบเกมส์ของแต่ละคนว่าพอได้ไหม ?


- อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับความหมายของเกมส์การศึกษา  ประเภทของเกมส์การศึกษา
และได้นำตัวอย่างเกมส์การศึกษาที่ถูกต้องมาให้ทุกคนดู พร้อมอธิบายเกมส์ต่างๆ 


- อาจารย์ได้สรุป ความหมาย  ประเภท  และ ประโยชน์ของเกมส์การศึกษา


- อาจารย์ได้สอนร้องเพลง
 
*** มา มา มา พวกเรามา ลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)
บุหรี่ และ สิ่งเสพติด (ซ้ำ)
เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง ***

- อาจารย์ได้สั่งงานให้เข้าไปดูเกมการศึกษาจากบล็อคอาจารย์ และให้เลือกคนละ 1 กิจกรรม ต้องทำจากเศษวัสดุเหลือใช้

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่4

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 4 ( วันพุธที่ 13 ก.ค. 54 )

- อาจารย์ให้ส่งงานที่สั่งไว้เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว คือ
1. ไปรษณียบัตรรณรงค์ยาเสพติด
2. คัด ก - ฮ
3. แต่งเพลงสำหรับเด็ก


- อาจารย์ให้ทุก ๆ กลุ่มออกไปร้องเพลงที่ได้แต่งเอาไว้ 


*** กลุ่มฉันแต่งเพลง  " สิงโตเจ้าป่า " ***


เนื้อเพลง 
    สิงโต  สิงโตเจ้าป่า  ไปทำอะไรมาผมยุ่งรุงรัง
สิงโตอยากทำผมจัง  สิงโตอยากทำผมจัง
รบกวนคุณช่าง  ทำผมให้ที  
รบกวนคุณช่าง  ทำผมให้ที 

- อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับการนำสื่อต่างๆไปใช้กับการเรียนการสอนของเด็ก


จังหวะในการเรียนรู้
1. การนำเข้าสู่บทเรียน
2. สอน
3. สรุป


กิจกรรมหลักในการจัดการศึกษาปฐมวัย
1. การเคลื่อนไหวและจังหวะ
2. กิจกรรมทรงกลมสร้างเสริมประสบการณ์
3. กิจกรรมกลางแจ้ง
4. เกมส์การศึกษา : การเตรียมสิ่งต่าง ๆ ให้เด็กได้ลงมือกระทำ  ที่พัฒนาความรู้หรือทักษะ
เช่น  เกมส์จับคู่ - ความสัมพันธ์ - แม่รูป / เงา / สี / จำนวนกับตัวเลข
5. กิจกรรมศิลปะ
6. กิจกรรมการเล่นเสรี : การเล่น คือ การลงมือกระทำกับวัตถุอย่างไม่เป็นทางการตามและความต้องการของเด็ก


- อาจารย์สั่งการบ้าน 2 อย่าง คือ
1. คัด ก - ฮ
2. คิดเกมส์การศึกษามาคนละ 1 เกมส์ 

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3  (  วันพุธที่ 6 ก.ค. 54  )

  
*****  ไม่ได้มาเรียนวันนี้  เนื่องจาก ต้องพาน้องชายไปหาหมอที่โรงพยาบาล  *****

ได้รู้เพียงคราว ๆ จากเพื่อนว่า วันนี้อาจารย์สั่งการบ้าน 4 อย่าง คือ

1. คัดไทย ก-ฮ  1 จบ

2. วาดรูปเกี่ยวกับยาเสพติดที่สื่อถึงโทษลงไปในไปรษณียบัตร

3. ทำบันทึกการเรียนรู้ใน Blogger ของตนเอง

4. แต่งเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย  กลุ่มละ 3 คน

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 2

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 2  (  วันพุธที่ 29 มิ.ย. 54  )

*****  เนื่องจาก  วันนี้เป็นวันรับน้องใหญ่ของมหาวิทยาลัยจึงไม่มีการเรียนการสอน  *****

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 1

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 1 ( วันพุธที่  22  มิ.ย. 54 )

 - ได้ทำความรู้จักลักษณะเฉพาะบุคคลของเพื่อนแต่ละคน โดยอาจารย์ได้ให้กรอกข้อมูลลงใน
กระดาษ  

- ต่อมาอาจารย์ได้ให้กรอกประวัติลงในกระดาษประวัติที่เตรียมมาให้ และส่งในอาทิตย์ต่อไป

- ได้ทำการกำหนดข้อตกลงในการเรียนวิชานี้

- อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับลักษณะของบล็อกที่ถูกต้องเป็นอย่างไร ?   สอนวิธีสมัครบล็อกและ
ขั้นตอนต่างๆในการทำบล็อก  การเชื่อมโยงลิงค์ต่างๆ 

- อาจารย์ได้สั่งงานให้ทุกคนไปสร้างบล็อกของตัวเอง
และอาจารย์ก็เป็นคนทายลักษณะว่าเป็นใคร ?